马盈盈-儿牙矫正实战训练营

2023 年 9 月 6 日

为什么要学习这门课?



儿童牙齿早期矫正,作为一个时下热门,如今越来越受到重视。可是,作为牙医的你,真的掌握这门技术了吗?儿童早期矫正,该如何做头影测量?儿童 II 类、III 类错合的矫治怎么办?一定是需要系统的学习与实践才能实现的,本课程把儿童矫正常见的问题做了归纳,深入简出的让您快速掌握该技能,从而在临床中接诊到儿童及青少年患者时,能解决各类矫正的治疗

适合人群


适合所有致力于加入儿童矫正的全科医生及儿牙专科医生

在课程中你能收获什么?




从底层理解儿牙矫正,建立矫正全局观

多年沉淀的系统的方法论,让口腔医生轻松掌握儿牙矫正口腔治疗

掌握儿牙矫正核心技能,迅速弯道超车

跟高手学儿童牙颌面生长发育特点,全面诊断X线检查及头影测量分析,Ⅱ类、Ⅲ类早期矫治治疗方法、活动/功能/固定/硅胶/隐形各类早期矫正方法等技能,构建核心能力护城河、提升竞争力

实战作业,帮你更好掌握儿牙矫正治疗

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讲师简介


课程导师-马盈盈

长春市口腔医院儿童口腔科副主任

吉林省儿童口腔医学专委会委员

吉林省口腔正畸医学专委会成员

从事近20年儿童牙病及正畸临床工作,擅长儿童牙颌畸形的预防性矫治和早期矫治,青少年和成人牙颌畸形的综合矫治及颌骨畸形的正畸正颔联合治疗。

课程大纲


第一章:儿童牙颌面生长发育特点及早期矫治“早期性”和“双期性”意义

1.1颌骨(上颌骨/下颌骨)生长发育的两个过程

1.2骨的改建和移位对早矫的意义

1.3生长发育高峰期的概念及预测方法

1.4男性女性生长高峰的的时间点及头颅侧位片中颈椎预测口诀

1.5生长发育与正畸治疗的关系

1.6牙弓横向、垂直向、失状向不调的正畸早期矫治

1.7“早期性”与“双期性”矫治的含义

第二章:早期错合畸形的病因、诊断(牙型-骨型-功能型/高角-均角-低角)及治疗的临床时机判断

2.1错颌畸形的病因---遗传因素与环境因素
2.2临床检查+模型分析+X线检查及头影测量分析+口颌功能检查(全面检查)
2.3畸形特点及发生机制
2.4骨面型判断/牙性特征判断/牙弓所需间隙分析
2.5错颌最佳矫治年龄

第三章:Ⅱ类上颌前突及下颌后缩的早期矫治

3.1前牙深覆盖分类--牙性/骨性/功能性

3.2替牙期和恒牙初期开始早期矫治--利用生长型治疗的最佳时期

3.3治疗方法--尽早去除病因/抑制上颌骨发育/刺激下颌骨发育/功能性Ⅱ类错颌的治疗/双期矫治

第四章: Ⅲ类上颌发育不足及下颌发育过度的早期矫治

4.1反颌早期矫治的原则
4.2乳牙期--替牙早期--替牙晚期矫治方法的选择
4.3前方牵引及颏兜针对高角和低角病例牵引力作用点及方向掌握
第五章:早期矫治方法(活动矫治器-功能矫治器-固定矫治器-硅胶矫治器-隐形矫治器)
5.1早矫各类型矫治器分类
5.2各类矫治器适应病例
5.3各类矫治器戴用及复诊要点

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