【12月上海】王磊全口义齿规范实用技术学习班_KQ88口腔培训

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【课程对象及简介】

     本课程包括“全口义齿知识详解”、“全口义齿实用技术及临床应用详解”和“全口义齿实用技术实操”三个模块。

本课程适合零基础学员及具有一定临床经验、希望系统规范地学习全口义齿修复技术的学员。

本课程内容针对全口义齿修复过程的细节和关键，结合大量图片、临床视频材料，详细解说全口义齿诊断、治疗的规范化程序，并以规范化技术为基础，精讲全口义齿修复的实用技术。

【课程特点】

   本课程实用性强，结合临床循证证据，有理有据，根本解决全口义齿修复技术的难点，扫除治疗过程的盲区，理清全口义齿修复的临床思辨过程，掌握全口义齿病例的诊断要点、关键技术。

课程将结合全口义齿修复的全程临床病例视频，逐一讲解各个重要技术环节。在学习班中，学员不仅可以跟随全部临床过程，了解老师的操作细节，也可以亲耳聆听老师的讲解和点评，收获基于临床的直接经验，同时掌握高于临床经验的知识系统，结合重要技术的实操训练，反复强化学习重要知识和技术。

【老师介绍】

王磊  副主任医师、副教授、硕士研究生导师

l 北京大学口腔医院修复科

l 口腔临床医学博士、博士后

l 中华口腔医学会会员，口腔修复学专科医师

l 国际牙科研究会会员，国际口腔种植学会（ITI）会员。

l 中国整形美容医师协会口腔整形美容分会口腔修复学分会学术委员

主要临床及教学经历：

1999年在华西医科大学口腔医学院获口腔临床医学学士学位

2004年在四川大学华西口腔医学院获得口腔临床医学博士学位

2006年在北京大学口腔医院修复科博士后研究出站，历任住院医师、主治医师、副主任医师、副教授

承担医院医疗、科研、教学任务，多年来带教五年制、八年制、研究生、进修生等。

曾主持国家自然科学基金2项、北京大学口腔医院临床新技术新疗法项2项、北京大学医学部及口腔医院教学改革基金2项。

研究成果曾多次在全国口腔修复学术会议中获奖。国际牙科研究会（IDAR）中国分会“杰出青年医师奖”获得者。2018年全国口腔修复学年会病例展评一等奖获得者指导教师。

2011年至2012年在日本东京医科⻮科大学附属口腔医院种植科进行临床研修，并多次出国参加国际学术会议及培训。

【教学纲要】

第一日：

上午：理论课

1. 全口义齿的解剖分区、解剖标志及其临床意义详解

2. 全口义齿的固位和稳定

3. 咬合与颌位

4. 规范化全口义齿修复的步骤

5. 全口义齿修复印模技术I：无压力印模与功能性印模

下午：实操课（结合临床病例详解）、排牙选修课

1. 无牙颌托盘的选择、合格初印模的制取

2. 初模型的获得

3. 全口义齿排牙选修课

第二日：“全口义齿实用技术课”

上午：理论课

1. 全口义齿修复印模技术II：个别托盘和边缘整塑

2. 获得义齿固位和稳定的关键和全口义齿修复适应症选择

3. 全口义齿颌位关系记录及暂基托

4. 哥特式弓的使用

5. 颌架的使用

下午：实操课（结合临床病例详解）

1. 个别托盘的制作和边缘整塑

2. 高效灌制全口义齿工作模型的方法

3. 确定颌位关系

4. 合架实操及面弓、哥弓

课程结束时，学员需要完成个别托盘及边缘整塑，及完成颌位关系确定，教师点评。

第三日：“全口义齿实用技术课”

上午：理论课

1. 全口义齿调合的原理及步骤

2. 戴牙后各种问题的处理

3. 种植覆盖义齿的适应症及分类

下午：实操课（结合临床病例详解）

1. 全口义齿的调合

2. 全课总结

3. 优秀作业点评

课程结束时，学员需要完成暂基托及蜡合记录、调合后形成平衡合，教师点评，优秀作品有奖励噢。

注：

*第一日排牙选修课结束时间视参加排牙课学员完成进度而定，可能扩展至晚间。

1.为获得良好学习效果请零基础学员务必全程参加第一天的理论课及第一天的“全口义齿排牙选修课”的学习，另请注意全程参加课程以获得最佳学习效果。

2.请学员务必完成实操操作，才能体会规范操作的重要，才能从教师的点评中发现问题，改进提高。

【学员预期收获】

掌握实用技术要点

1. 规范化全口义齿治疗步骤——理清治疗手段的规范

2. 全口义齿的设计思路——提高无牙颌修复的临床思辨能力

3. 全口义齿印模技术的关键——最具有技术含量的修复技术

4. 全口义齿的颌位关系的确定技术——全口义齿咬合重建不得不考虑的合学问题

5. 全口义齿的调合——让复杂的全口义齿调合变得简单

6. 通过教师讲解、临床真实案例视频、学员实操反复强化重要知识，加深印象，学以致用。

微信公众号：kq88_com

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